中国林业教育杂志部级期刊

中国林业教育 2017年第03期杂志 文档列表

中国林业教育杂志探索与思考

学生评教范式转换的综述第1-6页

关键词: 高等院校；  教育评价范式；  学生评教；  第四代评估理论；  建构主义范式；  实证主义范式；  

基于主体间性理论的高等林业院校人才培养模式的探索第7-12页

关键词: 主体间性理论；  高等林业院校；  人才培养模式；  

风景园林学科学生学习能动性的调查研究——以浙江农林大学为例第13-17页

关键词: 风景园林学科；  本科教育；  学习能动性；  

高校创新教育体系构建的目标与途径研究第17-20页

关键词: 高等教育；  创新教育体系；  人才培养；  

“森林资源管理信息系统”课程形成性评价考核的研究与实践第20-23页

关键词: 地理信息科学；  森林资源管理信息系统；  形成性评价；  

教师在专题式实验教学中的角色定位——基于“土壤学”课程实验教学第23-27页

关键词: 土壤学实验；  专题式教学；  教师角色；  

高等农林院校人才培养模式改革的策略研究第28-30页

关键词: 农林院校；  人才培养模式；  改革建议；  

中国林业教育杂志思想政治教育

高校思想政治理论课开展素质拓展教育的探索——以福建农林大学为例第31-35页

关键词: 高等学校；  思想政治理论课；  素质拓展教育；  

中国林业教育杂志招生就业工作

北京林业大学信息管理与信息系统专业本科毕业生就业去向及职业发展的实证分析第36-40页

关键词: 信息管理与信息系统专业；  本科毕业生；  就业影响因素；  职业发展历程；  

大学生就业创业指导工作探析第41-44页

关键词: 社会主义核心价值观；  大学生；  就业创业指导；  

中国林业教育杂志研究生教育

完善我国高校应用统计专业硕士培养体系的建议——基于中美应用统计专业硕士培养体系的比较第44-47页

关键词: 应用统计专业；  硕士培养体系；  统计分析；  教育比较；  

基于高等农林院校特色的风景园林专业硕士培养体系的优化第47-51页

关键词: 高等农林院校；  风景园林；  专业硕士教育；  人才培养体系；  

“森林生态系统理论与应用”研究生课程案例库的建设第52-55页

关键词: 案例教学；  森林生态系统理论与应用；  案例库；  案例选择；  案例编写；  

中国林业教育杂志教学园地

高校“管理会计”课程教学改革的探讨第56-59页

关键词: 管理会计；  教学改革；  教学成效；  

互动式课堂教学模式的探索——基于自主研发的“课堂表决器”在大学物理课程教学中的运用第60-63页

关键词: 课堂表决器；  课堂互动反馈式教学；  教学方法；  人才培养；