《中国林业教育》(CN:11-2729/S)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国林业教育》办刊宗旨是,坚持党的四项基本原则,宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻国家有关林业教育工作的指示精神;密切联系实际,探索林业教育的规律,交流推广林业教育改革、教学、管理、科研等方面的经验;介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究活动,促进林业教育改革和发展。读者对象为全国各级各类林业院校、教育行政管理部门的广大干部、教师、学生及其他关心林业教育的人员。
探索与思考、中外合作办学、学科专业建设、管理纵横、招生就业工作、高职教育、研究生教育、教学园地
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 3234 | 8221 |
农业科学 | 962 | 3029 |
经济管理 | 276 | 796 |
建筑科学 | 210 | 1090 |
政治法律 | 182 | 383 |
语言文字 | 134 | 275 |
生物学 | 134 | 786 |
轻工技术与工程 | 93 | 309 |
自动化与计算机技术 | 86 | 223 |
理学 | 74 | 192 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 3067 | 8070 |
文化科学 / 高等教育学 | 2283 | 6685 |
农业科学 / 林学 | 704 | 2122 |
文化科学 / 教育技术学 | 248 | 522 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 233 | 579 |
政治法律 / 政治学 | 154 | 327 |
建筑科学 / 城市规划与设计 | 152 | 925 |
经济管理 / 产业经济 | 152 | 458 |
文化科学 / 成人教育学 | 145 | 49 |
政治法律 / 中共党史 | 117 | 294 |
作者:田明华; 高薇洋; 胡明形; 向燕
作者:段久芳; 韩春蕊; 王堃; 蒋建新
作者:王桂清; 张秀省; 吕福堂; 于守超; 高祥斌
作者:林剑辉; 赵燕东; 梁浩
作者:徐道春; 伍广成
作者:徐向波; 陈劭; 张俊梅; 闫磊
作者:王刚; 李璐
作者:王淑荣
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真的很鼓舞人的一本书,已经看了两遍。在看这本书的时候, 我在书上做了不少记号, 她们的很多观点都值得我们深思。看后感触很大!作为休闲读物还是不错的。
中国林业教育杂志对于文章的创新性要求不是很高,对于文章的写作逻辑和语言要求的比较高,审稿人提的问题也比较细致、多,只要耐心仔细逐条回答,还是比较快接受的。希望能帮助到大家,祝好运!
中国林业教育杂志速度应该算快的。要求也还是很高的。退稿给了5条意见,很中肯。虽然没投中,但是是个不错的杂志。赞一个,神速!!效率极高!
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中国林业教育杂志编辑部老师的态度很热情,能及时与作者电话或邮件沟通,对学术认真负责。审稿一个月零3天,审稿意见一大篇,足见编审之认真和重视,感觉算是快的了。
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中国林业教育很不错的杂志,编辑也很好,改得很详细,投稿后1个月小修直接录用,感谢编辑选择的评审专家,更要感谢专家给的建设性意见,让我受益匪浅!
中国林业教育杂志编辑部的老师很靠谱,审稿速度非常快,适合着急发论文的朋友,编辑也很热心,电话咨询也不厌其烦。外审也挺专业,意见中肯有价值。对文章确实帮助极大~会再来投稿!推荐!
中国林业教育杂志审稿老师的意见都很专业,直击主题。个人感觉中国林业教育杂志偏重应用型文章,文章数据、内容要全面。大家要对文章有信心,严格按照杂志格式的要求,并不是想象中的那么难。
杂志坚持差异性的报道视角,深度的行业分析,题材丰富,涉及面广,可读性、实用性与专业性完美结合的文章报道,一改以往只能在枯燥的学术期刊上或在难得的同行交流中寻求管理经验的传统,创造性地满足管理者及行业从业人员的需求。
中国林业教育杂志审稿周期相对有点长,但是专家审稿意见还是比较中肯和专业,对理论的要求不是很深,但是一定要有较强的实用创新性和实用价值。是一个不错的杂志。值得推荐给大家,还会继续来投稿!
返修意见主要是格式问题和参考文献。也有让人啼笑皆非的一点,杂志要求参考文献最好是近几年的。导致我被迫替换掉若干篇经典的基础文献,还好没有影响论文整体。杂志不错~!
必须要赞扬一下该杂志的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。非常有建设性。目前总体来看,中国林业教育杂志对创新性要求较高,同时对论文的组织结构也要求较严谨。
总体感觉,论文创新性要比较明显,投稿时候格式要按照要求来弄。编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。真的很敬业哦!
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中国林业教育杂志的处理速度很快的,编辑对这个方向还是研究的比较透彻。审稿人也很好,帮着改了好几处错误。修改后确实让文章润色了不少。希望这个杂志越来越好!
整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。
在工作闲暇时可以阅读,品味作者的精妙语言,体会不一样的情感共鸣,获得心灵的平静。田园居士的美好,不只在山水田园间。是用快递送货的,收货很方便,物流也是很快的!
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中国林业教育杂志还是个不错的刊物。该杂志审稿老师对文章较为严格认真,对文章分析也很透彻,给的观点很有价值。编辑部态度也不错,打电话咨询稿件进度,也非常的热情。推荐投稿!
此期刊质量非常好,不歧视学历,11月投稿,十天左右回复,让修改,返回修改之后12月通知录用。编辑非常认真,负责。文章一定要有现代意义,要新颖,才能吸引编辑老师、。
非常意外,上周得到通知,外校稿件,修改后录用,该编辑部老师非常敬业,审稿一周出结果,复审也是非常快,系统里稿件状态更新非常及时,工作效率之高是国内杂志中少见的。
杂志处理速度很快,编辑部工作效率特别高。编辑非常负责,反复校对格式,赞一个!评审较认真,细节问题也很关注,意见也比较实际,感觉流程很正规。该杂志总体质量还算可以,也属于比较好中的。
中国林业教育杂志非常不错,审稿速度也很快,给意见很是中肯,毕业着急的投不错。这个杂志也不是照单全收,被拒的情况也有,建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,按照杂志要求的格式和内容写稿,祝好运!
中国林业教育杂志的编辑态度好,多次电话查稿,不存在查稿即退稿的情况。审稿速度较快,期刊很规范,编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。个人感觉只要按外审专家意见认真修改可以修改的意见,将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由,基本能通过终审。
中国林业教育杂志真的是不错的国家级期刊,审稿速度很快,给意见很快,不到一个月就直接录用了。给责编点赞!
中国林业教育审稿速度非常快,编辑部老师也非常好,很热情。审稿老师提出的意见很是中肯。初次投稿,有幸被中!个人感觉该期刊对文章的选题热点、创新点、写作水平都比较注重。
杂志的工作人员认真负责,审稿速度快。该刊的编辑很体贴,热心。由于文章存在很多问题,编辑很耐心的帮忙讲解,不尽感激!审稿老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。
中国林业教育杂志的审稿速度不错,编辑很严谨,校稿很仔细,审稿意见提出了很多文字细节问题。审稿老师也很不错,一看审稿意见,老师就是非常专业的,理解我的写作方向,意见也很是中肯。推荐
中国林业教育杂志的速度很快,审稿很透明,审稿人意见回来就会挂在网上,两个审稿人,一个意见正面,另一个意见比较悲剧,于是毫不犹豫退稿。难度比较大,但是编辑效率高,速度快,前后不到一个月时间,给赞。
中国林业教育比较正规,外审意见一般比较中肯,但是见刊速度比较慢。投过两篇,每篇都在三个月内修改录用,但是真正见刊要等半年后。编辑比较负责,晚上和周末竟然都在工作,这点让我非常敬佩!
向编辑部发邮件咨询稿件处理事宜,很快会得到回复,有时甚至是第一时间。审稿人也相对高效,今年6月底送审的稿件,7月中旬便得到了评审意见,修改完成提交后,8月底通知交版面费。
投稿一周后通过编辑审查,送审45天后主动打电话找编辑才知道已经评审完,但不知道为啥不把审稿意见及时反馈给作者,之后编辑根据审稿意见说文章只能发表到增刊。
审稿速度一般,交了审稿费之后一个月,我的文章有审稿编号,查询审稿进度也是通过邮箱查询,没有在线查询方便,不过回邮件的速度挺快的。审稿周期3个月,最后直接录用,只是叫我改了改格式。编辑确实特别负责。挺好!
中国林业教育杂志感觉难度不是太大,编辑态度超好,值得一投。可能我的论文不是主流发表方向,所以速度偏慢了点,但还是很快了。
初审两个月左右,修改稿投过去第二天就接受了。中国林业教育杂志编辑很负责,审稿也很严格。只是去年影响因子降的太多,希望来年可以逆袭。
初审后一个月才外审,二十天内返回审稿意见,都是不着边的意见,感觉审稿人没有把握文章的中心,直接拒掉。不过是个老杂志,水平还可以。
当初听同学说中国林业教育杂志挺快的,果断就投了,结果。。。。。。初审一个月。。。。。说是编辑出差了,一直没时间审;好不容易初审过了,通知缴费的10分钟之内我就把钱汇过去,期待能外审快一点,可是。。。。。。。。漫漫的等待,又一个月,中间催过两次稿,除了状态增加一个外审之外,其他什么都没变,估计我做的东西不好找审稿人吧,可是符合这个期刊的投稿范围啊,指着这个文章毕业呢,其他文章也都没消息,真心觉得自己运气真的很不好,,小概率成事件都发生在我身上了。
投稿后被拒,但是编辑部根本没有提供拒稿原因。后来自己修改了一周,重投,一周后编辑部发邮件说要修改,但是修改意见在网上。10多分钟后,编辑部发邮件说拒稿。很是搞不懂,郁闷呀。
7月份投稿, 中间有个专家拒审, 大约两个半月后返回修改意见, 认真修改提交后, 又等了2个月, 10月份状态呈现为编辑加工, 再次退修对编辑的修改进行审核并进行格式上的修改,返回后数日, 主审通过, 预计明年刊出. 从投稿到刊出约3个月, 稿费约占交纳版面费的三分之一, 挺不错的.
按投稿网页上给定的邮箱投稿,除了刚开始立刻就收到一封自动回复的邮件外,半个多月了一点音信也没有,不管问什么,也是只能收到自动回复邮件。心中很是忐忑,请问各位有类似情况吗?
审稿速度很快,审稿很仔细前后修稿三次,出刊较慢,一年半左右。
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