中国林业教育杂志部级期刊

中国林业教育 2012年第05期杂志 文档列表

中国林业教育杂志探索与思考

卓越林业工程师培养的实践与思考——以南京林业大学轻化工程专业为例第1-4页

关键词: 高等教育；  人才培养；  林业工程师；  轻化工程专业；  校企合作；  

以“双创型”人才培养为目标的实践教学模式的改革思考第5-8页

关键词: 林业学院；  实践教学模式；  项目划类；  

“家具与室内装饰工程材料”课程实践教学与人才培养模式的改革研究第8-10页

关键词: 人才培养模式；  实践教学；  应用型人才；  卓越工程师；  

农林院校材料与工程专业阶梯式实习教学模式探索第11-13页

关键词: 生产实习；  阶梯式；  教学模式；  

基于校企合作的应用型创新人才培养的实践探索——以南京林业大学木材科学与工程专业为例第13-15页

关键词: 校企合作；  应用型人才；  创新；  木材科学与工程专业；  

中国林业教育杂志学科专业建设

家具专业“卓越工程师”培养模式的研究第16-20页

关键词: 家具专业；  卓越工程师；  培养模式；  

浅谈“重中之重”学科的建设与管理——以浙江农林大学木材科学与技术学科为例第20-25页

关键词: 高等学校；  学科建设；  重中之重；  木材科学与技术；  管理；  

“卓越工程师教育培养计划”下基于CDIO模式的家具设计与工程专业教学改革初探第25-28页

关键词: cdio工程教育培养模式；  家具设计与工程专业；  教学改革；  

木材科学与工程专业应用型创新人才培养模式的研究与实践第29-32页

关键词: 木材科学与工程；  应用型创新人才培养模式；  培养方案；  培养目标；  

中国林业教育杂志教材建设

木材科学与工程专业教材建设的思考第33-35页

关键词: 教材建设；  木材科学与工程专业；  教材系统；  教科书；  

木材科学与工程类专业《工程力学》教材的建设与思考第36-39页

关键词: 木材科学与工程；  工程力学；  教材；  建设；  

中国林业教育杂志管理纵横

如何加强本科毕业论文的指导——以家具设计与工程专业为例第40-42页

关键词: 本科；  毕业论文；  培养目标；  专业；  

关于建设北京林业大学标本馆木材标本室的思考第42-45页

关键词: 标本馆；  木材标本；  建设；  

植物纤维材料工程实验教学示范中心的内涵建设与实践第46-49页

关键词: 高等农林院校；  植物纤维材料工程；  实验教学示范中心；  实验教学体系；  管理机制；  

中国林业教育杂志高职教育

高职院校家具设计与制造专业人才培养模式的实践与思考第49-52页

关键词: 高职教育；  家具设计与制造专业；  人才培养模式；  实践；